Если заказчик обратится к исполнителю-наставнику, то он получит большее, нежели при обращении ко всем этим «Заочник», FreeTimer, «Дипломтайм» или HomeWork. В условиях, когда преподаватель - в лучшем случае – имитирует научное руководство, настоящее руководство осуществляет исполнитель-наставник. Посредник, организующий работу с отделением исполнителей от заказчиков, да ещё с некомпетентным офисным персоналом, не сможет и не захочет этим заниматься. Публикуется впервые.

Вполне приемлемый для меня Интернет-ресурс «Научи хорошему», направленный против массовых манипуляций в СМИ (особенно с использованием телевидения) при более подробном знакомстве оказался «не таким», вызвав некоторое разочарование. Дело в том, что у его администраторов во многом иные взгляды, например, они верят в «теорию заговора», против которой я выступаю (классовые интересы – уже не заговор, а нечто большее). Но главное – они стараются дать всему однозначную оценку, с позиций простого возврата к старым ценностям и нравственности. Дело благородное, но подход ограниченный, даже наивный. Не исключаю, что я и сам пишу с какой-то предвзятостью (люди, которых я считал своими, сказали, что я «очень кровожадный»), и подбираю статьи других авторов намеренно, но могу сказать: между тем, что было в «лихие 90-е» (в том числе в «массовой культуре»), и тем, что появилось в 2010-е (а некоторое – и вовсе в последние месяцы), не может быть НИКАКОГО сравнения. Публикуется впервые.

Завершает «Исполнительскую трилогию» краткий критический обзор нескольких моих работ, где темы были раскрыты формально правильно, но не отражена авторская позиция, и непонятно, почему во время работы над этими рефератами их темы не оказались «нелюбимыми». Насколько я помню, никаких чувств в этом направлении в 2008 и 2010 годах я не ощущал. Публикуется впервые.

Написать работу качественно – условие необходимое, но недостаточное. Я видел ряд работ, написанных вроде бы хорошо, но … исполнители при этом могут не задумываться о написанном. Задумался об этом, и отразил во второй части «Исполнительской трилогии». Публикуется впервые.

Я всегда интересовался: что и как пишут другие исполнители? К сожалению, всё больше становится таких, которые пишут что угодно, «лишь бы отчитаться», и по подходу «эффективного менеджмента»: «мне платят – я пишу». Публикуется впервые.

После годичного перерыва возвращаюсь к нелюбимым темам работ. О шоу-бизнесе хотелось написать давно, но получилось только сейчас, и довольно короткий рассказ. Публикуется впервые.

Публикуется впервые. Авторецензия на две работы, где основная тема – сезонность, которая (собственно, смягчение последствий сезонных колебаний) противопоставляется искусственно «продвигаемой» в последние годы, если не месяцы, «стабильности». Неправедные обиды, нанесённые мне офисным персоналом компании-посредника (в первом случае) и преподавателем (во втором случае), привели к тому, что я даже постарался забыть эти работы. Но навязывание чуждой мне «стабильности» оказалось той самой одной ненавистью, во имя которой можно временно забыть другую …

Создав «Музей массовых манипуляций» сразу на трёх своих рабочих сайтах, я продолжаю его пополнять новыми находками. О двух из них я расскажу особо, он выставлены на стенде «Памятники человеческой подлости и лицемерия», как расширительно я назвал его. Статья о новых экспонатах публикуется впервые.

Я не беру отдельные работы не только по отраслевому (как медицинские) или тематическому (как про маркетинг табачной компании) признакам. Во внимание я принимаю и видовую классификацию, в частности, считаю недопустимой работу исполнителя по изготовлению шпаргалок, решебников и по «натаскиванию» на экзамены. Публикуется впервые.

Новый фильм «Училка» (2015) не может считаться окончательным разрушением образа учителя в отечественном кинематографе только потому, что этот образ уже просто не существует. Но снимать такие фильмы (и тем более - поощрять их) – это откровенное оскорбление зрителей, даже более тяжкое, чем «Левиафан». На этот раз не только можно, но и должно ответить «народным самиздатом». Мой отзыв публикуется впервые.